

une journée Federanim de formation à la pédagogie ludique et créative
et la compréhension d'ESAR : exercer, symboliser, assembler, jeux de règles et de société
Découverte du jeu par l’expérimentation !
Qu’apporte le jeu au développement de l’enfant ?
En suivant les 4 étapes du développement de l'enfant pour agir, créer, construire et vivre en société, nous traverserons les catégories de jeux ESAR : exercice, symbolique, assemblage, jeux de règles, pour apprendre à vivre en société.
Reconnu, utilisé et validé internationalement dans 31 pays à ce jour, le Système ESAR permet l'analyse et la classification de tous les jouets et jeux de société.
Date : dimanche 26 mai 2019
Lieu : Villa Freundler à Plainpalais
9h30 : Accueil autour de la table du petit déjeuner, tartines en éventail de confitures...
10h00 : Exercice, découverte sensorielle et manipulation
(Lien avec l’IMPULSION LUDIQUE en pédagogie ludique et créative)
- Jeux : le fil de la rencontre, un animal à dos, les pingouins brisent la glace.
- Sculpter la terre
- Créer de la pâte à modeler
11h15 : Symbolique, des histoires inventées à la mise en scène
(Lien avec les AIRES D’EXPRESSION devenant sujet, acteur, auteur)
- Schéma narratif des contes
- De tout tissu peut surgir un personnage
- Mise en vie par la parole et mise en parole par le dialogue
- Création d’histoire et jeu de marionnettes
12h30 : Repas-spectacle aux saveurs du Tibet avec Himalaya Lunch Box
13h30 : Assemblage, de la construction à la création
(Lien avec le CONFLIT COGNITIF, qui mène à EXPERIMENTER ET/OU S’INFORMER)
- Jeu : les bâtons, doigt à doigt
- Création collective en 3D à profusion d’objets recyclés
14h45 : Règles et jeux de société : pour apprendre à vivre… en société
(Lien avec le fait de CONCEPTUALISER le savoir de pratique, modéliser l’expérience)
- Jeu des chaises fluides
- Oser risquer, tenter : jeux de dés
- Apprendre les règles structurantes, chacun son tour : uno pour tous…
- Apprendre les règles de base de jeux de cartes
16h00 : Bilan final